为深化校际协同育人机制，共探民办高校“一站式”学生社区建设新模式，6月20日，在校党委副书记、副校长原美荣和学工部干部的陪同下，郑州商学院党委副书记、纪委书记裴晓涛，学工部部长、学务处处长路程，学务处劳卫科科长魏瑶，管理学院团委书记朱赛楠一行4人莅临动力大院考察调研，此次调研聚焦“一站式”学生社区育人实践创新路径与发展策略。调研期间，我院全方位展示了"拓荒精神赋能一站式社区建设"的特色育人理念与实践成果，以经验互鉴推动学生社区育人工作提质增效。
交流调研以“一站式”学生社区“动力大院”的命名渊源为切入点展开。党总支书记史志宏深度阐释，“动力大院”既与学院名称形成巧妙语义呼应，又成为社区学子精神风貌的生动缩影——社区始终以培育积极向上、充满内驱力与生命力的“动力青年”为价值导向。史书记还重点解读了社区“拓荒赋能”的建设核心理念，强调以“让学习发生”的内涵式育人理念，力争使每一个场域都成为课堂，让每一个时空都产生教育，通过全场景育人实践实现“让一切美好与学生同行”的育人目标，最终塑造“拓荒赋能 青春向党”的新时代青年群体，构成闭环式育人生态体系。史书记的系统介绍使来访领导对动力大院的社区育人文化形成更为立体详实的认知框架。
在师生协同育人层面，史书记阐释了社区构建起“动力大院师生成长共同体”的创新实践，以拓荒精神实践路径探索为培养基点，将“开拓、奉献、拼搏、创新”的八字内涵深度融入育人全过程，着力塑造学生敢为人先的开拓气魄、主动担当的奉献品格、百折不挠的拼搏精神、自主探索的创新思维，让拓荒精神成为青年学子成长成才的鲜明底色与不竭动力，最终打造一批向上、向善、永不言败的动力青年。
在具体育人支撑体系上，拓荒精神实践以“五力驱动”育人模型为框架——通过凝聚青年向心力、锤炼核心领导力、激发无限创造力、提升内在抗压力、锻造高效执行力的系统化培养路径，依托系列特色育人项目打通育人“最后一公里”，实现知识传授、心灵培育与品德塑造的三维统一。
“星火工程”作为社区坚持党建引领的“铸魂育人” 品牌项目，构建起“择优选拔—严格培养—悉心培育—茁壮成长” 的四阶培养体系，不仅助力学生实现个人成长蜕变，更通过“传帮带”机制带动身边同学共同进步，切实形成 “星火燎原”的辐射效应，彰显党建引领下的育人活力。
在“阳光小屋”功能室，史书记以“心似骄阳，即可为王” 的凝练表述，生动诠释了学院将“阳光心态”作为心理健康教育核心理念的育人思路，通过专业化心理疏导与常态化心灵关怀，为学生构筑起坚实的心理成长防护网。
“动力科创工作坊”内，同学们以“自强、励学、尚能、拓新”的院训为指引，秉持拓荒精神深耕科创实践，积极投身小发明小创造、“挑战杯”等各级科创赛事，以开拓创新的姿态在学术探索与技术创新领域持续突破，充分展现出动力学子的科创热情与实践能力。
走进“逐梦厅”功能室，来访领导驻足观看了我院学生创作的“说说学习、谈谈生活、没有闲扯”“既有大事、又有小情、都是正题”书法作品，作品以质朴的文字传递出社区积极向上的学习生活氛围，其深刻内涵与艺术水准获得了领导们的高度认可与赞赏。
通过实地参观各功能室，来访领导对我院以拓荒精神为内核驱动社区建设的实践路径与创新成果形成了立体化认知。
交流过程中，郑州商学院的领导们对我院各功能室独具匠心的建设理念与显著育人成效给予高度评价，对社区在党建引领、心理育人、科创实践、文化营造等方面的协同育人成效给予充分肯定。这对我院不仅是一次成果的检验与认可，更是推动工作迈向新台阶的强劲动力。
此次交流互鉴不仅搭建起校际间深度交流的平台，更以独特的外部视角为我院社区建设的创新升级注入了蓬勃的新动能，为我院“一站式” 学生社区建设提供了极具价值的思路启发与实践参考。
未来，我院将继续秉持“让一切美好与学生同行”的育人目标，持续深耕 “一站式” 学生社区建设。我院将博采众长、守正创新，不断优化育人体系、完善功能布局、提升服务质效，让社区真正成为学生成长成才的沃土、心灵栖息的家园。
